Mi aventura de ser docente

Hola compañeros del 166.
Este cuestionamiento sobre la labor docente me ha llevado a recordar mi trayectoria en este y aún siendo yo Mercadóloga, he de agradecer a la vida que me haya llevado al mundo de la educación. Que mezclado con la mercadotecnia ha sido una gran ventaja para mi sobretodo en el área emprendedora que es en la que más fuertemente trabajo en mi institución.
Mi labor docente la percibo como un gran reto, encierran mucho más de lo que quiero expresar: es ardua, noble, comprometida, responsable, satisfactoria, alegre y de aprendizaje mutuo. La labor es ardua, pero no imposible; imposible no es un hecho, es una opinión, no es una declaración sino un reto.
Así pues, en mi labor docente, lo primero en lo que me enfoco es en el diagnóstico del grupo, es decir, conocerlos para posteriormente inciar con la planeación de la asignatura: en la cual incluyo todas las actividades, lecturas, trabajos, tareas, etc que tengan que ver con ella y no dejar espacio para incluir actividades que no le ayuden al alumno a lograr su competencia. Siempre teniendo cuenta la flexibilidad del mismo (poder modificar los contenidos iniciales de la materia, de acuerdo a las necesidades propias de los alumnos) para finalmente evaluar para reconstruir, esta evaluación es constante y programada, de tal forma que no se evalúe solo al final de la asignatura en donde ya no hay mucho que hacer por los alumnos.
Sin embargo, también es importante que como docentes, durante el trayecto hagamos consciente lo que hacemos de ordinario, es decir, reflexionar qué estoy haciendo, porqué lo hago y lo que hago realmente está teniendo los resultados que se requieren, para posteriormente poder sistematizar ciertos procesos que nos ayuden a ser productivos en nuestra aula.
Agradezco este espacio, les envío un cordial saludo y fuerte abrazo.
Atentamente
Jaqueline López